由濟(jì)寧市精神病防治院王克勤教授任主編的全國普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”教材《精神病學(xué)》編寫會議于5月12日在濟(jì)寧市精神病防治院（濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院）舉行，來自北京大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)知名高校的專家及鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)及江蘇科學(xué)技術(shù)出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯參加了會議。由我市精防院教授任主編編寫全國性教材，對提高該院在山東省和全國的學(xué)術(shù)地位和提高濟(jì)寧市知名度起到一定的積極推動作用。
    王克勤教授主持會議，并就如何編好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”教材《精神病學(xué)》發(fā)表了自己的意見，并提出較高要求，一再強(qiáng)調(diào)要有別于過去已出版的教材，不僅要精煉，更重要的是內(nèi)容要重新構(gòu)建，要根據(jù)教育部“5+3”的教學(xué)目標(biāo)，編寫出具有鮮明特色，真正的改革、創(chuàng)新的教材。
    參加本次會議的各專家一致認(rèn)為，教育部“5+3”培養(yǎng)模式能否成功的關(guān)鍵，就在于能否編寫出符合教改意圖的教材。本次會議討論氣氛熱烈，各代表深入交流了教育部“5+3”臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育改革的基本思想，建立了本教材編寫工作的基本思路與大綱，并根據(jù)各自的專業(yè)方向分配了編寫任務(wù)。

                                                                                          （王圣俠  翟金國）